為推動(dòng)缺血性腦卒中疾病的臨床前研究和動(dòng)物模型的高效構(gòu)建，瑞沃德于6月16日至18日主辦“腦缺血?jiǎng)游锬Ｐ团嘤?xùn)班”，特邀吉訓(xùn)明教授團(tuán)隊(duì)成員———首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院任長虹研究員、首都醫(yī)科大學(xué)北京腦重大疾病研究院低氧醫(yī)學(xué)研究平臺(tái)劉佳副教授、首都醫(yī)科大學(xué)北京腦重大疾病研究院徐珺技術(shù)員和首都醫(yī)科大學(xué)北京腦重大疾病研究院劉迎霞技術(shù)員進(jìn)行授課，來自全國各地?cái)?shù)十個(gè)實(shí)驗(yàn)室課題組近30名學(xué)員參訓(xùn)。

培訓(xùn)班合照

開班致辭

在開班儀式上，瑞沃德總經(jīng)理修先帥熱情地向到場(chǎng)的嘉賓與學(xué)員們表達(dá)了歡迎和感謝。他從文化的角度出發(fā)，分享了“奮斗者永遠(yuǎn)年輕”的精神理念，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)所有參訓(xùn)人員在此次培訓(xùn)中收獲滿滿的期待。

瑞沃德總經(jīng)理修先帥開班致辭

首都醫(yī)科大學(xué)副校長、首都醫(yī)科大學(xué)北京腦重大疾病研究院院長吉訓(xùn)明教授，也在線上為本次活動(dòng)發(fā)表了致辭。

首都醫(yī)科大學(xué)副校長吉訓(xùn)明教授致辭

吉校長熱情地歡迎各位嘉賓的到來，講述了腦缺血?jiǎng)游锬Ｐ驮谂R床前研究中的重要性，并預(yù)祝所有參訓(xùn)人員能通過此次培訓(xùn)全面提升實(shí)驗(yàn)技能，了解不同缺血模型在神經(jīng)疾病和藥物開發(fā)的應(yīng)用。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

在接下來的課程中，學(xué)員們接受了由任長虹研究員、劉佳副教授、徐珺技術(shù)員和劉迎霞技術(shù)員進(jìn)行的一系列詳細(xì)的專題講解，包括線栓法、凝斷法模型實(shí)操教學(xué)，以及雙側(cè)頸總動(dòng)脈狹窄模型的制備與應(yīng)用。理論學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練相結(jié)合，讓學(xué)員們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)迅速提升了造模技能。

通過對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)，包括理論部分、實(shí)操練習(xí)部分、自由練習(xí)的打分，最終評(píng)選出1組“最佳團(tuán)隊(duì)”和6名“最佳個(gè)人”。

最佳團(tuán)隊(duì)

最佳個(gè)人

課程內(nèi)容

6月17日

線栓法、凝斷法模型實(shí)操教學(xué)

開班儀式結(jié)束后，劉佳老師為大家?guī)怼度毖阅X卒中模型的制備與應(yīng)用》主題分享，詳解“缺血性腦卒中模型的分類及建模方法““各類缺血性腦卒中模型的優(yōu)缺點(diǎn)”“缺血性腦卒中模型的評(píng)價(jià)指標(biāo)、影響因素、研究及應(yīng)用”。

劉佳老師授課，向大家分享模型制備及評(píng)價(jià)的注意事項(xiàng)

培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)瑞沃德激光散斑血流成像系統(tǒng)實(shí)圖

劉佳老師分享的內(nèi)容干貨滿滿，課程結(jié)束后引得學(xué)員們紛紛提問，現(xiàn)場(chǎng)與老師探討缺血性腦卒中模型的疑難問題。

學(xué)員積極提問互動(dòng)

緊接著，劉佳老師、劉迎霞老師為大家?guī)怼毒€栓法MCAO模型實(shí)操教學(xué)》《凝斷法MCAO模型實(shí)操教學(xué)》。

劉迎霞老師實(shí)操演示

隨后，六組的學(xué)員們進(jìn)行《線栓法MCAO模型實(shí)操練習(xí)》《凝斷法MCAO模型實(shí)操練習(xí)》，理論和實(shí)操相結(jié)合，快速提高學(xué)員們的造模技能。

6月18日

雙側(cè)頸總動(dòng)脈狹窄模型教學(xué)

6月18日，任長虹老師和徐珺老師為大家?guī)怼峨p側(cè)頸總動(dòng)脈狹窄(BCAS)模型的制備與應(yīng)用》的主題分享。其中，任長虹老師細(xì)致地為大家講解”慢性腦低灌注””血管性認(rèn)知障礙““慢性腦低灌注模型”等理論知識(shí)。

任長虹老師理論知識(shí)分享

隨后，徐珺老師主要從“實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備””BCAS模型制作過程“兩個(gè)方面詳解《BCAS模型的制備》，并從生理學(xué)、行為學(xué)和病理學(xué)三個(gè)領(lǐng)域來教授大家BCAS模型常用的評(píng)估方法。

徐珺老師理論知識(shí)分享

緊接著，任長虹老師和徐珺老師為大家?guī)怼禕CAS模型實(shí)操教學(xué)》，隨后實(shí)地指導(dǎo)各位學(xué)員《BCAS模型實(shí)操練習(xí)》，手把手教學(xué)，讓每一位學(xué)員都能上手操作，在實(shí)操過程中快速發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

徐珺老師實(shí)操演示

各位學(xué)員實(shí)操操作

最后，在自由練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)員們紛紛向任長虹老師和徐珺老師請(qǐng)教腦缺血?jiǎng)游锬Ｐ陀龅降囊呻y問題。

自由練習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)員提問

感恩有你

我們要特別感謝各位參訓(xùn)學(xué)員和行業(yè)內(nèi)的同仁對(duì)此次培訓(xùn)的關(guān)注和支持，特別感謝首都醫(yī)科大學(xué)北京腦重大疾病研究院吉訓(xùn)明教授團(tuán)隊(duì)在此次培訓(xùn)中給予的巨大幫助和支持！

未來，瑞沃德將繼續(xù)秉持其對(duì)科研研究的支持，致力于打造科研交流平臺(tái)，分享優(yōu)質(zhì)科研成果，以推動(dòng)科研的高質(zhì)量發(fā)展。我們期待再次與您共同探索科研的無限可能！